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从米易到周寨:一堂生动的乡村产业振兴实践课

2026-06-05    作者: 郑勇    审稿: 刘思麟    点击量:

为深化学生对乡村产业发展的理论认知与实践洞察,6月5日下午,经济学院特邀省农业科学院信息农经所专家温如莲为经济学和经济(联合)专业2024级100余名学生带来题为《乡村产业振兴的实践探索与前进方向》的专题课程。

课程紧扣“什么是乡村产业?”“乡村产业发展的现实困境”“如何推动乡村产业高质量发展?”三大核心议题展开。温如莲系统梳理了当前乡村产业发展的重点方向,涵盖特色种养业、农产品加工业、休闲文旅业及数字新业态等,并借助翔实的数据对比、图表分析与典型案例,深入剖析了乡村产业振兴面临的粮食安全、人才短缺、资源整合不足、产业链条偏短等现实挑战。

为增强课程的现实解释力,温如莲选取多类型实践样本进行递进式剖析。通过对比“天赋型”的米易县与“奋斗型”的西充县,揭示了县域特色产业的不同形成路径;以西充县跳蹬河村为例,拆解了村级产业启动资金的多元筹措方式与利益联结机制;进而以贵州思南县周寨村“陈薯”产业、蒲江县吕石桥村柑橘价值链延伸、邛崃蟲鑫蜂业“技术链”构建三个案例,层层深入,阐释了产业从初步发展迈向升级与价值跃迁的关键环节。

课后,同学们纷纷表示受益匪浅。大家认为,本次课程不仅构建起关于乡村产业发展的系统性知识框架,更通过鲜活的案例增强了扎根田野、服务乡村的实践意识。

经济学院一直重视引入优质行业资源,除持续开展“校外专家进课堂”外,还主动与多家农业龙头企业、农科院所共建实践教学基地,组织学生赴县域开展产业调研,围绕特色种养、农产品加工、农村电商等方向建设乡村产业案例库,并聘请行业导师参与实务课程开发与毕业设计指导。通过上述具体举措,学院不断深化产教融合与科教融汇,推动人才培养与乡村产业需求精准对接,切实提升学生解决实际问题的专业能力,为全面推进乡村振兴输送更多高素质应用型人才。


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