4月10日下午，四川农业大学校史馆内暖意融融，21名来自温江区东大街第一小学的少先队员，围在讲解员身边，仰着小脸、眼神澄澈，认真抛出心中的疑问。这场跨越年龄的对话，既是一次校史启蒙，更是一场党团队衔接的信仰接力，在川农大建校120周年的特殊节点，书写着红色基因代代相传的动人篇章。
担任此次讲解的，是经学青先队长、中共预备党员阎泽。作为党团队衔接中的青年先锋力量，她以校史馆为思政课堂，以百年校史为鲜活教材，用少年儿童听得懂、能共情的语言，为这群“红领巾”开启了一场跨越百年的红色之旅，让党团队一体化育人的种子在沉浸式体验中悄然萌芽。
红色种子，在校史馆的光影中悄然扎根
当天下午，阎泽早早守候在校史馆门口。孩子们排着整齐的队伍走进来，胸前的红领巾格外鲜艳。
从江竹筠烈士的照片展区，到杨开渠先生泛黄的手稿；从1956年教师搬迁时的旧书包，到“西南杂交水稻之父”周开达院士的影像资料——阎泽结合一件件实物，把革命先辈的英勇、科学家的初心，化作孩子们听得懂的道理。
走到周开达院士的展区前，一个小男孩问：“这个爷爷是做什么的？”
阎泽蹲下来，指着照片说：“这位周爷爷，研究了一辈子水稻。他最大的心愿，就是让所有人都能吃饱饭。”
“那他现在还研究吗？”另一个孩子问。
“周爷爷已经不在了，但他培育出的种子，还在田里生长，让一代又一代人不再饿肚子。”阎泽顿了顿，目光扫过孩子们稚嫩的脸庞，补充道：“就像你们心里的小种子，今天种下去，将来也会长大。你们现在是少先队员，将来可能成为共青团员、共产党员，要像周爷爷、江姐那样，扛起属于自己的责任。”
孩子们安静了片刻，有人低头看了看自己的手心，仿佛在小心翼翼呵护着那颗刚刚种下的红色种子。党团队衔接的初心，就这样在一句句对话、一个个场景中，悄悄植入孩子们的心田。
初心相连，在党团队的标识中传递力量
参观结束后，孩子们围坐在校史馆的长椅上。阎泽拿出一条红领巾，又看了看自己胸前的党徽。
“我小时候也戴过红领巾，后来入了团，再后来成为了一名预备党员。”她告诉孩子们，“少先队员有红领巾，共青团员有团徽，共产党员有党徽。标识不同，初心相通。”
她拉起身边一个小女孩的手，语重心长地说：“周爷爷研究种子，是为了让大家吃饱饭。江姐选择勇敢，是为了让大家过上好日子。你们现在戴着红领巾，要做党的好孩子；以后戴上团徽，要做党的好青年；将来戴上党徽，要做党的好战士。不同的阶段，要用不同的方式去扛起责任，传承好红色基因。”小女孩认真地点点头，小手紧紧握着阎泽的手，党团队同心同向的力量，在这一刻紧紧相连。
小女孩认真地点点头。三种标识，一颗初心，在阎泽的讲述中变得具体而可感。
使命接续，在约定中续写红色华章
离别时刻，孩子们频频回头挥手告别，眼中满是不舍。阎泽望着孩子们的身影，大声说道“等你们长大了，换你们来给更多的少先队员讲红色故事。”
一个男孩突然跑回来，仰着小脸大声喊道：“姐姐，我以后也要研究种子，让所有人都能吃饱饭！”清脆的声音回荡在校史馆里，既是对阎泽的回应，更是对信仰的承诺，是党团队使命接力的生动体现。
从听到讲，从接受到传递，这是阎泽留给孩子们的约定，更是党团队一体化育人的生动实践。
这是一堂没有讲台、没有课桌的思政课。中共预备党员讲给少先队员听，共青团员架起代际传承的桥梁——这正是对习近平总书记“贯通党、团、队一体化育人链条”重要要求的生动践行。从江竹筠到周开达，从“不怕牺牲”到“为民吃饱”；从红领巾到团徽，从团徽到党徽——红色的种子在一次次的讲述与倾听中生根发芽。今天，大手牵起小手；明天，小手终将成为大手。红色基因，代代相传，永不褪色。
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