为落实新时代教师队伍建设要求，提升青年教师教学能力与综合素养，我院于2025年10月30日、31日，在7-609会议室举办了“鱼凫杯·青年教师教学竞赛”院级比赛。学院特别邀请全国高校青年教师教学竞赛一等奖、全国五一劳动奖章获得者唐丹教授到场指导。学院副院长吴平、教学督导组成员、各系室负责人、往届教学竞赛获奖教师担任评委。共有15名青年教师参与角逐，展示风采。
比赛中，15位选手依次上台进行20分钟课堂教学展示。从教学内容的精心设计到课堂互动的灵活组织，从多媒体技术的娴熟运用到教学语言的精准表达，每位教师都展现出独特的教学风格与良好的专业素养。现场气氛热烈，掌声不断，充分体现了我校青年教师队伍的活力与潜力。
唐丹教授认真观看每一位选手的教学展示，并进行一一点评和精准指导。她结合自身参赛与教学经历，指出课堂必须“以学生为主体，以问题为导向”，教师的任务在于通过精准抓取重点、巧妙设置悬念、积极创设情境，将平铺直叙的讲授变为引导学生主动探索的思维旅程，从而显著提升学生的课堂参与感、体验感与代入感，真正让学生从被动的“听众”蜕变为知识的主动建构者。她鼓励青年教师勇于突破既定模式，在持续精进中将教学升华为艺术。
吴平副院长对本次活动进行总结。他充分肯定了参赛教师的出色表现，并强调教学竞赛不仅是展示平台，更是成长阶梯。他提醒参赛选手要注意教学竞赛与日常教学的区别。他鼓励青年教师主动将国家发展大势与前沿动态有机融入课程教学。通过富有时代性与科学性的教学设计，有效激发学生的高阶思维，培养其解决复杂问题的综合能力。他希望大家能将竞赛收获反哺于日常课堂，共同推动学院教育教学水平迈向新高度。
此次竞赛，不仅为青年教师提供了展示与学习的平台，也圆满实现了学院“以赛促教、以赛代训”的初衷，为本科人才培养质量的持续提升注入了新的动力。
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