为迎接即将到来的本科教育教学审核评估,切实提高本科教育教学质量,学院本科教学督导组通过一系列创新举措,切实提升课堂教学质量,为本科教育教学审核评估工作提供有力支持。
本学期开学以来,督导组按照教务处本科课程档案要求和审核评估的要求,通过查阅教学档案、听课评课、座谈交流等方式,对课程设置、教学大纲、教案、课件等教学资料进行了自查工作整改。在传统的听课评课基础上,督导组创新听课方式,通过诊断式听课、新人新课试讲、课堂教学观察、巡课等方式进行督导。
“细化教学设计,结合课程内容,巧妙地将思想政治教育元素融入,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。”“在教学设计和实施中结合当前经济金融热点现象,激发学生的学习热情。”“通过案例教学、课堂翻转、提问、讨论、小组合作等方式,引导学生主动思考和表达,提高课堂气氛和教学效果。”针对听课中发现的新进青年教师课堂管理经验不足、课堂第一责任人意识不强的问题,教学督导组成员手把手向年轻教师传授授课技巧。对于课堂纪律和规范,督导组重点督查了学生在课堂使用电子设备、集中在教室后排落座、带食物进教室等不良学风现象。
据悉,督导组将进行相关课程教学案例和案例教学说明书的更新,与金融专硕案例大赛结合,引导相关课程教师参与案例写作,切实通过案例教学提高教学效果。
院督导组在教务处和学院的指导下,将率先垂范,确保评估工作顺利进行,促进学院本科教学质量的持续提升。